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Resume - Christian Voigt

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Conteúdo SEO

Título

Resume - Christian Voigt

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Descrição

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Palavras-chave

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Cabeçalhos

H1 H2 H3 H4 H5 H6
1 5 8 0 0 0
  • [H1] CHRISTIAN VOIGT (PhD)
  • [H2] Work
  • [H2] Teaching
  • [H2] Programming
  • [H2] Education
  • [H2] Publications & Talks
  • [H3] Senior Researcher / Head of Department
  • [H3] Learning Technologies Advisor
  • [H3] Management Consultant
  • [H3] Lecturer: Society & Informatics / IT Proj. Management
  • [H3] Lecturer: E-Business / Business Processes
  • [H3] Languages & Tools
  • [H3] University of Colorado Boulder
  • [H3] James Buchanan High School

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Âncoras Tipo Sumo
About Internas Passa sumo
Projects Internas Passa sumo
Experience Internas Passa sumo
Teaching Internas Passa sumo
Programming Internas Passa sumo
Publications Internas Passa sumo
Blog Internas Passa sumo
Not every remix is an innovation: A network perspective on the 3d-printing community Externas Passa sumo
10.1145/3201064.3201070 Externas Passa sumo
10.1007/978-3-030-01437-7_22 Externas Passa sumo
10.3390/su10072212 Externas Passa sumo
Innovation management in schools: Barriers and enablers to making as educative practice Externas Passa sumo
Tagungsband Externas Passa sumo
10.1007/978-3-319-98872-6_17 Externas Passa sumo
Workshop - STEAM Learning in formal and informal settings via craft and maker projects Externas Passa sumo
10.1145/3202185.3205869 Externas Passa sumo
10.1007/978-3-319-70284-1_5 Externas Passa sumo
The Maker Movement and the Disruption of the Producer-Consumer Relation Externas Passa sumo
10.1007/978-3-319-77547-0_9  Externas Passa sumo
10.1007/978-3-319-58562-8_24 Externas Passa sumo
Makers’ ambitions to do socially valuable things Externas Passa sumo
Design thinking. Externas Passa sumo
10.1007/978-3-319-45982-0_17 Externas Passa sumo
Facing relativism in interpretive research with hermeneutic audit trails. Externas Passa sumo
10.1109/CeDEM.2016.15 Externas Passa sumo
10.1007/978-3-319-41267-2_35 Externas Passa sumo
Data-driven and Value Sensitive Urban Decision Making Externas Passa sumo
10.1109/eCHALLENGES.2015.7441077 Externas Passa sumo
Crowdsourcing Accessibility Information: An Exploration of Categorization Challenges Externas Passa sumo
Situated, crowdsourced microlearning: From micro-content to micro-arguments, Externas Passa sumo
A hands-on perspective on integrating emotional literacy in teacher practices Externas Passa sumo
Roadmapping enterprise (micro-)learning: Needs, trends and potential game changers Externas Passa sumo
Context-aware roadmapping through large scale data sifting and stakeholder workshops Externas Passa sumo
Identifying Weak Signals in Expert Discussions of Technology Enhanced Learning Externas Passa sumo
A Pattern in the making: The contextual analysis of electronic case-based learning Externas Passa sumo
Cross-Disciplinary E-Portfolio Discussions: Prototypes, Frames and Metaphors Externas Passa sumo
The affective domain and social networking: definitorial issues and misleading assumptions Externas Passa sumo
Conceptualising social networking capabilities: Connections, objects, power and affect Externas Passa sumo
Between innovation and 'business-as-usual': an institution-wide adoption of Moodle Externas Passa sumo
A question of purpose: Community embedded ePortfolios Externas Passa sumo
Logics of Online Collaboration: Scripts, Polychronicity and Improvisation Externas Passa sumo
Describing a design pattern: Why is it not enough to identify patterns in educational design? Externas Passa sumo
Learning through interaction: Improving practice with design‐based research Externas Passa sumo
From surface to meaningful collaboration: An activity theory perspective Externas Passa sumo
Online Case Discussions: Tensions in Activity Systems Externas Passa sumo

Palavras-chave SEO

Núvem de palavras-chave

voigt social design doi  international unterfrauner conference paper learning swatman

Consistência das Palavras-chave

Palavra-chave Conteúdo Título Palavras-chave Descrição Cabeçalhos
voigt 50
conference 27
international 13
doi  12
learning 12

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