Website beoordeling skolathraedir.is
Skólaþræðir – Tímarit Samtaka Áhugafólks um Skólaþróun
Gegenereerd op Januari 11 2026 04:03 AM
Oude statistieken? UPDATE !
De score is 41/100
SEO Content
Title
Skólaþræðir – Tímarit Samtaka Áhugafólks um Skólaþróun
Lengte : 54
Perfect, uw title tag bevat tussen de 10 en 70 karakters.
Description
Lengte : 0
Erg slecht.we hebben geen meta description gevonden in uw website. Gebruik deze gratis online meta tags generator om een beschrijving te genereren.
Keywords
Erg slecht. We hebben geen meta keywords gevonden in uw website. Gebruik deze gratis online meta tags generator om keywords te genereren.
Og Meta Properties
Deze pagina maakt geen gebruik van Og Properties. Deze tags maken het sociale crawlers makkelijker uw pagina te indexeren.
Headings
| H1 | H2 | H3 | H4 | H5 | H6 |
| 0 | 21 | 12 | 1 | 0 | 0 |
- [H2] Örþættir úr skólasögu – Inngangur
- [H2] Örþættir úr skólasögu 1 – Menntun skólastjórnenda 1986–1987
- [H2] Örþættir úr skólasögu 2: Ný löggjöf um kennaramenntun 1988
- [H2] Örþættir úr skólasögu 3: Mótun menntastefnu 1992–1994
- [H2] Örþættir úr skólasögu 4: Stofnun Kennara- og uppeldisháskóla Íslands 1995–1997
- [H2] Örþættir úr skólasögu 5: Aðalnámskrá grunnskóla 2011–2013
- [H2] Reiknirit, reiknihugsun og forritun: Nýjar áherslur í námskrá
- [H2] Stuðningsefni með aðalnámskrá grunnskóla: Leiðarvísir að faglegu skipulagi náms, kennslu og námsmats
- [H2] Örþættir úr skólasögu – Inngangur
- [H2] Örþættir úr skólasögu 1 – Menntun skólastjórnenda 1986–1987
- [H2] Örþættir úr skólasögu 2: Ný löggjöf um kennaramenntun 1988
- [H2] Örþættir úr skólasögu 3: Mótun menntastefnu 1992–1994
- [H2] Örþættir úr skólasögu 4: Stofnun Kennara- og uppeldisháskóla Íslands 1995–1997
- [H2] Örþættir úr skólasögu 5: Aðalnámskrá grunnskóla 2011–2013
- [H2] Reiknirit, reiknihugsun og forritun: Nýjar áherslur í námskrá
- [H2] Stuðningsefni með aðalnámskrá grunnskóla: Leiðarvísir að faglegu skipulagi náms, kennslu og námsmats
- [H2] Að skapa frið í óvissutímum – þátttaka ungs fólks
- [H2] Seiður samtalsins: Umræður sem kennsluaðferð í dönskum framhaldsskóla
- [H2] Ritstjórn Skólaþráða
- [H2] Um Skólaþræði
- [H2] Þakkir
- [H3] Ólafur H. Jóhannsson
- [H3] Ólafur H. Jóhannsson
- [H3] Ólafur H. Jóhannsson
- [H3] Ólafur H. Jóhannsson
- [H3] Ólafur H. Jóhannsson
- [H3] Ólafur H. Jóhannsson
- [H3] Bjarnheiður Kristinsdóttir, Freyja Hreinsdóttir, Ingólfur Gíslason og Jóhann Örn Sigurjónsson
- [H3] Eva Harðardóttir
- [H3] Ármann Halldórsson, Nanna Kristjánsdóttir og Óli Njáll Ingólfsson
- [H3] Nýjar greinar
- [H3] Færslusafn
- [H3] Efnisflokkar
- [H4] Auður Bára Ólafsdóttir og Brynhildur Sigurðardóttir
Afbeeldingen
We vonden 28 afbeeldingen in de pagina.
18 alt attributen ontbreken. Voeg alternatieve text toe zodat zoekmachines beter kunnen beoordelen wat het onderwerp van de afbeeldingen is.
Text/HTML Ratio
Ratio : 2%
De ratio van text tot HTML code is below 15 procent, dit betekent dat uw pagina waarschijnlijk meer tekst nodig heeft.
Flash
Perfect, geen Flash content gevonden in uw website.
Iframe
Perfect, er zijn geen Iframes in uw website aangetroffen.
SEO Links
Herschreven URL
Perfect. Uw links zien er vriendelijk uit!
Underscores in de URLs
Perfect! Geen underscores gevonden in uw URLs.
In-page links
We vonden een totaal van 116 links inclusie 0 link(s) naar bestanden
| Ankertekst | Type | samenstelling |
|---|---|---|
| Greinar | Intern | doFollow |
| Örþættir úr skólasögu – Inngangur | Intern | doFollow |
| Örþættir úr skólasögu 1 – Menntun skólastjórnenda 1986–1987 | Intern | doFollow |
| Örþættir úr skólasögu 2: Ný löggjöf um kennaramenntun 1988 | Intern | doFollow |
| Fréttir úr starfi samtakanna | Intern | doFollow |
| Örþættir úr skólasögu 3: Mótun menntastefnu 1992–1994 | Intern | doFollow |
| Örþættir úr skólasögu 4: Stofnun Kennara- og uppeldisháskóla Íslands 1995–1997 | Intern | doFollow |
| Örþættir úr skólasögu 5: Aðalnámskrá grunnskóla 2011–2013 | Intern | doFollow |
| Reiknirit, reiknihugsun og forritun: Nýjar áherslur í námskrá | Intern | doFollow |
| Stuðningsefni með aðalnámskrá grunnskóla: Leiðarvísir að faglegu skipulagi náms, kennslu og námsmats | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| Að skapa frið í óvissutímum – þátttaka ungs fólks | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| Seiður samtalsins: Umræður sem kennsluaðferð í dönskum framhaldsskóla | Intern | doFollow |
| - | Intern | doFollow |
| desember 2025 | Intern | doFollow |
| október 2025 | Intern | doFollow |
| september 2025 | Intern | doFollow |
| ágúst 2025 | Intern | doFollow |
| júlí 2025 | Intern | doFollow |
| júní 2025 | Intern | doFollow |
| janúar 2025 | Intern | doFollow |
| desember 2024 | Intern | doFollow |
| nóvember 2024 | Intern | doFollow |
| október 2024 | Intern | doFollow |
| júlí 2024 | Intern | doFollow |
| júní 2024 | Intern | doFollow |
| apríl 2024 | Intern | doFollow |
| mars 2024 | Intern | doFollow |
| janúar 2024 | Intern | doFollow |
| desember 2023 | Intern | doFollow |
| nóvember 2023 | Intern | doFollow |
| október 2023 | Intern | doFollow |
| ágúst 2023 | Intern | doFollow |
| júlí 2023 | Intern | doFollow |
| júní 2023 | Intern | doFollow |
| maí 2023 | Intern | doFollow |
| mars 2023 | Intern | doFollow |
| febrúar 2023 | Intern | doFollow |
| janúar 2023 | Intern | doFollow |
| desember 2022 | Intern | doFollow |
| nóvember 2022 | Intern | doFollow |
| október 2022 | Intern | doFollow |
| ágúst 2022 | Intern | doFollow |
| júní 2022 | Intern | doFollow |
| maí 2022 | Intern | doFollow |
| apríl 2022 | Intern | doFollow |
| mars 2022 | Intern | doFollow |
| febrúar 2022 | Intern | doFollow |
| janúar 2022 | Intern | doFollow |
| desember 2021 | Intern | doFollow |
| október 2021 | Intern | doFollow |
| september 2021 | Intern | doFollow |
| júlí 2021 | Intern | doFollow |
| júní 2021 | Intern | doFollow |
| maí 2021 | Intern | doFollow |
| apríl 2021 | Intern | doFollow |
| mars 2021 | Intern | doFollow |
| febrúar 2021 | Intern | doFollow |
| janúar 2021 | Intern | doFollow |
| desember 2020 | Intern | doFollow |
| nóvember 2020 | Intern | doFollow |
| október 2020 | Intern | doFollow |
| ágúst 2020 | Intern | doFollow |
| júní 2020 | Intern | doFollow |
| maí 2020 | Intern | doFollow |
| apríl 2020 | Intern | doFollow |
| mars 2020 | Intern | doFollow |
| febrúar 2020 | Intern | doFollow |
| janúar 2020 | Intern | doFollow |
| desember 2019 | Intern | doFollow |
| nóvember 2019 | Intern | doFollow |
| október 2019 | Intern | doFollow |
| september 2019 | Intern | doFollow |
| ágúst 2019 | Intern | doFollow |
| júní 2019 | Intern | doFollow |
| maí 2019 | Intern | doFollow |
| apríl 2019 | Intern | doFollow |
| mars 2019 | Intern | doFollow |
| febrúar 2019 | Intern | doFollow |
| janúar 2019 | Intern | doFollow |
| desember 2018 | Intern | doFollow |
| nóvember 2018 | Intern | doFollow |
| október 2018 | Intern | doFollow |
| september 2018 | Intern | doFollow |
| ágúst 2018 | Intern | doFollow |
| júní 2018 | Intern | doFollow |
| maí 2018 | Intern | doFollow |
| apríl 2018 | Intern | doFollow |
| mars 2018 | Intern | doFollow |
| febrúar 2018 | Intern | doFollow |
| janúar 2018 | Intern | doFollow |
| desember 2017 | Intern | doFollow |
| nóvember 2017 | Intern | doFollow |
| október 2017 | Intern | doFollow |
| september 2017 | Intern | doFollow |
| ágúst 2017 | Intern | doFollow |
| júní 2017 | Intern | doFollow |
| maí 2017 | Intern | doFollow |
| apríl 2017 | Intern | doFollow |
| mars 2017 | Intern | doFollow |
| febrúar 2017 | Intern | doFollow |
| janúar 2017 | Intern | doFollow |
| desember 2016 | Intern | doFollow |
| nóvember 2016 | Intern | doFollow |
| Pistlar | Intern | doFollow |
| Ritdómar | Intern | doFollow |
| Viðtöl | Intern | doFollow |
| Ýmsar fréttir | Intern | doFollow |
SEO Keywords
Keywords Cloud
íslands ritdómar samtök áhugafólks skólaþræðir skólaþræði við prófessor skólaþróun háskóla
Keywords Consistentie
| Keyword | Content | Title | Keywords | Description | Headings |
|---|---|---|---|---|---|
| áhugafólks | 4 |  |
 |
|
|
| skólaþróun | 4 | |
|
|
|
| íslands | 4 | |
|
|
|
| háskóla | 4 | |
|
|
|
| samtök | 3 | |
|
|
|
Bruikbaarheid
Url
Domein : skolathraedir.is
Lengte : 16
Favicon
Erg slecht. We hebben geen favicon icoon gevonden. Deze trekken de aandacht van bezoekers in de regel.
Printbaarheid
Jammer. We vonden geen Print-Vriendelijke CSS.
Taal
Goed. Uw ingestelde taal is is.
Dublin Core
Deze pagina maakt geen gebruik van Dublin Core.
Document
Doctype
HTML 5
Encoding
Perfect. Uw ingestelde Charset is UTF-8.
W3C Validiteit
Fouten : 0
Waarschuwingen : 0
E-mail Privacy
Waarschuwing! Er is op zijn minst 1 e-mailadres gevonden als platte tekst. (voorkom spam!). Gebruik deze gratis antispam protector om e-mailadressen te verbergen voor spammers.
Niet ondersteunde HTML
| Niet ondersteunde tags | Voorkomende |
|---|---|
| <u> | 14 |
We hebben niet meer ondersteunde HTML tags gevonden in uw HTML, we adviseren u deze te verwijderen.
Speed Tips
|
Geweldig, uw website heeft geen tabellen in een tabel. |
|
Jammer, uw website maakt gebruik van inline styles. |
|
Jammer, uw website heeft teveel CSS bestanden (meer dan 4). |
|
Jammer, uw website heeft teveel JS bestanden (meer dan 6). |
|
Perfect, uw website haalt voordeel uit gzip. |
Mobile
Mobile Optimization
|
Apple Icon |
|
Meta Viewport Tag |
|
Flash content |
Optimalisatie
XML Sitemap
Geweldig, uw website heeft een XML sitemap.
| http://skolathraedir.is/wp-sitemap.xml |
Robots.txt
https://skolathraedir.is/robots.txt
Geweldig uw website heeft een robots.txt bestand.
Analytics
Ontbrekend
We hadden niet op te sporen van een analytics tool op deze website geplaatst.
Web Analytics laat u toe de bezoekersactiviteit op uw website te meten. U zou minstens 1 Analytics tool geïnstalleerd moeten hebben en een extra tool voor de bevestiging van de resultaten.
PageSpeed Insights
Device
Categorieën
Free SEO Testing Tool
Website review is een gratis tool waarmee u eenvoudig uw website kunt analyseren